Chronik
Hier erfahren Sie / erfährst du mehr zum Ablauf von YOW von 2006 bis jetzt, in den einzelnen Projektphasen.Erster Turnus 2006 - 2008
- am Hermann-Böse-Gymnasium (HBG), mit einer Schulklasse,und Lycée Général Leclerc Yaoundé (freier Schul-club)- Themen u.a.: Kameruner in Bremen; Religion in Kamerun; Musik; Politik und Geschichte, Minderheiten
- Praktikum einer Schweizer Studierenden (PHZ Luzern) in Kamerun in allen Projekten
Kurzbericht 1. Turnus 2006-2008
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Zweiter Turnus 2007 - 2009
- am Alten Gymnasium (Idee des jährlichen Wechsels mit HBG), mit einer Schulklasse, und Lycée Bilingue Bafoussam (freier Schul-club)- Themen u.a.: Homosexualität; Rolle der Frau; Tradition und Kultur; internationale Beziehungen und Migration; Sprachen und Frankophonie, Gesundheit
- Praktika drei Schweizer Studierenden in Kamerun in allen Projekten Rückmeldung
- erste Ausbildung in partizipativem Projektmanangement, ab dann konstant
Kurzbericht 2. Turnus 2007-2009
Bericht zu Projekt TDS 2006-8
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Dritter Turnus 2009 - 2010
- Youth goes culture: Oberthema Solidarität- freier Club SZ Blumenthal und HBG und Schule Bafoussam, geleitet durch Alumni
- MultiplikatorInnenausbildung in PPM; Interkulturelle Tagung „Die Schmiede“
- Themen u. a.: Kultur; Waisen und Behinderte; Finanzkrise und europäische Wirtschaft in Afrika; Migration, Frauen
- ASA-Süd-Nord-Projekt, s. auch unter TDS girls Ergebnisse 2009; u.a. Promotion-film ASA
- ab 2009: regelmäßige wöchentliche Radiosendung "Youth attitude" in Bafoussam
Kurzbericht 3. Turnus 2009-2010
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Vierter Turnus 2010 - 2011:
- Oberthema Einstehen – Aufstehen- freier Club HBG und Schule Bafoussam unter Leitung der Alumni mit wöchentlichen Arbeitstreffen;
- Themen Kultur, Umwelt(politik), Sport, Werte, Religion/ Aberglaube, Rassismus
- Schulungsreihe zu den Themen Teilen, Anerkennung, Einstehen Mai - November 2010, in Kamerun zu Nachhaltigkeit/ Klima; Werte und Vielfalt; Gender.
- ASA-Süd-projekt (geplant als Süd-Nordprojekt)
Kurzbericht 4. Turnus 2010-2011
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Fünfter Turnus 2011 - 2012:
- Oberthema Leben leben- freier Club mit Leitung der Alumni, HBG, mit Hamburger Schule, Schule Bafoussam
- regelmäßige wöchentliche Treffen, Mailaustausch zu Jugendkultur, Kultur, Politik, Werte/ Lebensformen;
- Ausstellung „Leben (er)leben"
Kurzbericht 5. Turnus 2011-2012
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Sechster Turnus 2013 - 2014:
- Oberthema Wertschätzung- freier Club mit Leitung der Alumni, HBG, mit Hamburger Schule, Schule Bafoussam
- regelmäßige wöchentliche Treffen, Mailaustausch zu Kultur, internationale Politik, Erziehung, Gender, Presse- und Meinungsfreiheit;
- Kreativband „Wertschätzung"
Kurzbericht 6. Turnus 2013
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Siebter Turnus 2014 - 2016:
- Oberthema In Einklang leben- freier Schulclub mit Leitung der Alumni, HBG, mit Hamburger Schule, Schule Bafoussam
- regelmäßige wöchentliche Treffen, Mailaustausch zu Jugend und Vision, globaler und lokaler Wandel, Status/ Rollen, Situation in Kamerun
- interkulturelles Kochbuch "In Einklang leben - alles eine Suppe?"
Kurzbericht 7. Turnus 2014-15
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Achter Turnus 2016 - 2017:
- Oberthema Werte und Ungleichheit- Nahezu alle TN arbeiten weiter
- offener Club, u.a. Kooperation mit HBG, mit Hamburger Schule, Schule Bafoussam, Veränderung (Auflösung) des Alumni-systems
- Reise nach Kamerun - "Nachholen" der Reise aus dem 7. Turnus
- Mailaustausch, u.a. zu Boko Haram, Schönheit, Werten, Ungleichheit, Rassismus- "Tribalismus", Meritokratie, anglohone Streiks...
- vielfältige Öffentlichkeitsarbeit und Stellungnahmen sowie Rückmeldungen, u.a. auf politischer Ebene
- yow-eigener Blog http://yow.vepik.de
- YOW feiert 10jähriges! In 2017 reisten die ersten kameruner TN nach Bremen.
Kurzbericht 8. Turnus 2016
Kurzbericht 8. Turnus 2017
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Neunter Turnus 2018 - 2020:
- Oberthema Mensch-Natur-Beziehung- Alle TN arbeiten weiter
- offener Club, u.a. Kooperation mit HBG, Schule Bafoussam, Fokus auf eher interne Arbeit (Workshops, Haltung) und Öffentlichkeit;
- ab ca. September neue TN in beiden Ländern, Workshops zu Partizipation, Kamerun/Diversität, Natur, mit Leitung von Ehemaligen, Externen, Vepik
- Begegnungen im Juli/ August 19 in Kamerun erstmals von Ehemaligen geleitet, und im Dezember 19 in Deutschland
- Mailaustausch, u.a. zu Vegetarismus, (Massen)tierhaltung/ Umwelt, Klimawandel; „Gender“, Genderstereotypen und Diskriminierung; Abtreibungen, Sexualität; sog. anglophone Krise
- vielfältige Öffentlichkeitsarbeit, u.a durch sticker, Flyer, Weltparlament und interkulturelles Fest, sowie zahlreiche Anträge/ Wettbewerbe
- yow-eigener Blog http://yow.vepik.de sowie instagram account
Kurzbericht 2018
Kurzbericht 2019 - Anfang 20
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Zehnter Turnus 2020:
- Oberthema Nach uns die Sintflut?-Vom Menschsein und Mitgefühl - und dann kam die Corona-pandemie...- ...vieles auf online umgestellt; und gerade dann machten wir weiter, wie kann es gehen, was braucht es jetzt?
- offener Club, v.a. ältere TN; Ziel: innerer Fokus und Öffentlichkeitsarbeit; Gruppen in die Hände der Jugendlichen, dafür u.a. Fortbildung in partizipativer Arbeit
- online-kongress binational über 4 Monate statt leibhaftiger 2wöchiger Begegnung; von (Aug) Sept - Dez 20 - enge binationale Zusammenarbeit mehr denn je - dennoch wird die leibhaftige Begegnung vermisst, auch länderintern; gleichzeitig: was wollen wir gemeinsam erreichen, worum geht es? - wer ist wirklich (und wofür?) dabei? wofür und wie stehen wir ein?
- Workshops in Deutschland und Kamerun, live/ online
- Mailaustausch, u.a. zu Corona-pandemie, sog. anglophone Krise, Rassismus und kultureller Aneignung u.a.m.
- vielfältige gemeinsame (!) Öffentlichkeitsarbeit, instagram mit wöchentlichen neuen posts, blog, Hörstück, Booklet zu Ansatz und Erfahrungen
Kurzbericht 2020
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Elfter Turnus 2021:
- Oberthema Auf ins Neue - Lernen aus der Corona-Pandemie...- nahezu alles online
- alte und neue TN aus Kamerun und Deutschland; komplett eigenständige Durchführung angestrebt
- online-Fachkräfteaustausch binational von Juni bis Dezember statt leibhaftiger 2wöchiger Begegnung mit von TN geleiteten Workshops
- Workshops in Deutschland und Kamerun, live/ online
- Mailaustausch zu länderinternen Treffen, Berichte
- vielfältige gemeinsame (!) Öffentlichkeitsarbeit, jugendeigener instagram, blog, u.a.m.
Kurzbericht 2021
lessons learned - auf ins Neue!? Was ist dafür wichtig?
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Zwölfter Turnus 2022:
- Analyse think and act...- Auch bedingt durch die Corona-pandemie, und über Jahre online-Arbeit, war die Verortung YOWs in Schulen in 2022 nicht mehr möglich.
In Kamerun und Deutschland war niemand mehr vor Ort, denn inzwischen studierten die Teilnehmenden oder machten eine Ausbildung woanders.
Zudem war ein solches Projekt, das viel Eigeninitiative und Engagement erforderte, nicht mehr im engen Korsett des Stundenplans umzusetzen, ohne permanente Begleitung vor Ort - in Kamerun kamen ständig wechselnde Schulleitungen hinzu, die nicht per se den eigenen kreativen Ausdruck der Schüler*innen unterstützten.
In Deutschland entschieden sich die jungen Menschen, sich vertieft weiterzubilden, um den eigenen Kompass erneut oder anders zu finden: Corona – und dann der Krieg Russlands gegen die Ukraine - hat viel durcheinander gewirbelt: Die Krise ging Hand in Hand mit persönlichen Krisen, wie geht es überhaupt weiter, wie kann ich im Alltag und/ oder beruflich Partizipation leben und auf den Weg bringen?
In Kamerun war die Konsequenz, ein dreitägiges nationales Festival zu Demokratie, gender, fake news und gemeinsamer Vision zu planen und umzusetzen – äußerst erfolgreich und mit mehr als 30 Jugendlichen aus gänzlich anderen Zusammenhängen, darunter Binnenflüchtlinge – das erste Mal, dass ein solches Format komplett selbstständig durch kameruner Jugendliche ÖFFENTLICH und strikt partizipativ gemacht wurde. Und nicht hoch genug einzuschätzen!
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In Deutschland ging die Arbeit weiter in Supervisionsgruppen und Workshops u.a. zum Thema Frauen, sich Raum nehmen und Arbeit am eigenen Sein und Wirken – letztlich für Demokratie, die so sehr in Gefahr ist. wie auch in Kamerun. Wie weltweit.
Von Beginn war es Ziel und Tenor des Projekts, junge Menschen zu ermutigen und zu befähigen, eine partizipative Haltung im persönlichen Leben, in Arbeit und Ausbildung und in eigenen Projekten voranzubringen.
Dies ist nachweislich gelungen.
Kurzbericht 2022
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